UE S9-8/5: Anticorps recombinants et immunothérapie
Responsables : Isabelle Dimier-Poissonet Valérie Gouilleux
Mail :dimier@univ-tours.fr, valerie.gouilleux@univ-tours.fr
Objectifs pédagogiques : Conception, développement et production d’anticorps recombinants.
Compétences acquises : Ce module a pour but d’apporter des connaissances théoriques et pratiques sur les cellules présentatrices d’antigènes et sur les stratégies de ciblage dans un contexte vaccinal.
Programme – contenu de l’UE :
Cours : Evolution moléculaire d’anticorps recombinants - Des camélidés aux médicaments : les anticorps thérapeutiques de la prochaine génération ? - Sélection et potentiel thérapeutique d’anticorps de Primates non-humains anti-toxine bactérienne - Optimisation des anticorps monoclonaux à usage thérapeutique: du laboratoire à la clinique - Anticorps recombinants anti-toxines. Nouveaux formats d’anticorps et potentiel thérapeutique ou immunodiagnostique - La rage et ses traitements actuels. Potentiel des anticorps recombinants.
TD:Analyse d’article scientifique original en anglais en relation avec le programme des autres UE - Exposé oral en anglais de 15 minutes par binôme avec un support type Powerpoint Puis, 15 minutes de questions par le jury et par les autres étudiants du parcours.
M2 I&B :
Secteurs d'activité :
-
Industrie Pharmaceutique (en particulier industrie des vaccins et des anticorps thérapeutiques)
-
Biotechnologies
-
Agroalimentaire
-
Agronomie
-
Laboratoires de recherche et développement, d’innovation ou de production
-
Universités, EPST ou des établissements privés
-
Secteur des Organismes de Santé mondiale (OMS, OIE, FAO...)
Métiers :
-
Ingénieur d’études, ingénieurs de recherche
-
Personnel des agences de Santé mondiales
-
Chercheur, enseignant-chercheur après une poursuite d’études doctorales
-
Cadre hospitalo-universitaire
-
Assistant de recherche clinique
-
Cadre administratif des Universités ou des EPST
-
Technico-commercial des laboratoires
-
Emplois liés à la vulgarisation scientifique (dans le domaine journalistique ou associatif
Poursuites d'étude : en Doctorat dans des domaines de recherche finalisée ou fondamentale
M2 I&B :
Secteurs d'activité :
-
Industrie Pharmaceutique (en particulier industrie des vaccins et des anticorps thérapeutiques)
-
Biotechnologies
-
Agroalimentaire
-
Agronomie
-
Laboratoires de recherche et développement, d’innovation ou de production
-
Universités, EPST ou des établissements privés
-
Secteur des Organismes de Santé mondiale (OMS, OIE, FAO...)
Métiers :
-
Ingénieur d’études, ingénieurs de recherche
-
Personnel des agences de Santé mondiales
-
Chercheur, enseignant-chercheur après une poursuite d’études doctorales
-
Cadre hospitalo-universitaire
-
Assistant de recherche clinique
-
Cadre administratif des Universités ou des EPST
-
Technico-commercial des laboratoires
-
Emplois liés à la vulgarisation scientifique (dans le domaine journalistique ou associatif
Poursuites d'étude : en Doctorat dans des domaines de recherche finalisée ou fondamentale
Masters mention Sciences du Vivant
Université de Tours
Suite à un questionnaire diffusé aux actuels et anciens élèves de chaque master, nous avons recueilli une liste de métiers qu'ils effectuent aujourd'hui ainsi que leur avis sur la formation qu'ils ont suivi parmi les quatre que nous vous proposons.
Biotechnologies et droit
Débouchés
-
Ingénieur brevet
-
Consultant financement de l'innovation
-
Cadre
-
Chargé d'affaires
-
Chargé de valorisation et partenariats
-
Poursuite d'études au CEIPI Strasbourg
-
Avocat
-
Juriste en propriété intellectuelle / industrielle
-
Conseiller en propriété intellectuelle / industrielle
Satisfaction
« Très bon master qui m'a permis d'acquérir les bases pour exercer mon métier actuel »
« Le côté biotechnologies du Master me sert aujourd'hui dans mon travail lorsque je gère des projets de chercheurs dans l'un des laboratoires de l'Université puisque leur axe de recherche concerne les algues »
« Le fait de faire venir des intervenants extérieurs, des anciens étudiants, est une très bonne idée, très intéressant et nous permet de commencer à comprendre dans quoi nous nous engageons ! »
« Le master est intéressant, les UE sont intéressantes et permettent de prétendre à des postes dans la valorisation de la recherche ; mais également de pouvoir passer le CEIPI et devenir ingénieur brevet »
« L'association des deux compétences juridique et scientifique assure en général un plus par rapport aux autres formations »
Avis
Infectiologie, Immunologie, Vaccinologie & Biomédicaments (I2VB)
Débouchés
-
Ingénieur d'études
-
Ingénieur de recherche
-
Personnel des agences mondiales de santé
-
Chercheur
-
Enseignant-chercheur après une poursuite d'études doctorales
-
Cadre hospitalo-universitaire
-
Assistant de recherche clinique
-
Cadre administratif des Universités ou des Etablissements Publics à caractère Scientifique et Technologique (EPST)
-
Technico-commercial des laboratoires
-
Emplois liés à la vulgarisation scientifique dans le domaine journalistique ou associatif
-
Technicien de laboratoire
Satisfaction
Avis
« Les sujets abordés sont passionnants ! »
« Les enseignements sont très intéressants et en adéquation avec ce que le master présente »
« Les nombreux TP, le stage et la pratique sont de grands atouts »
« Le master est en lien avec l'actualité ! »
« Le master est très intéressant »
« Un contenu très intéressant et enrichissant mais difficile de trouver un poste en tant qu'ingénieur d'étude »
Infectious Diseases and One Health
Débouchés
-
Ingénieur d'étude
-
Ingénieur de recherche
-
Doctorat
-
Cadre hospitalo-universitaire
-
Assistant de recherche clinique
-
Cadre administratif des Universités ou des Etablissements Publics à caractère Scientifique et Technologique (EPST)
-
Technico-commercial des laboratoires
-
Emplois liés à la vulgarisation scientifique dans le domaine journalistique ou associatif
Satisfaction
Avis
« Le master en maladies infectieuses à Tours m'a exposé à une série de maladies infectieuses et m'a formé à la planification des protocoles de laboratoire et à l'examen critique des publications de recherche dans le domaine des maladies infectieuses ».
« Tous les cours ont été très instructifs et m'ont bien préparé pour le reste de mon cursus. Ils m'ont fait découvrir divers agents pathogènes, ce dont ils ont besoin pour être pathogènes, comment ils interagissent avec les humains, les animaux et l'environnement, comment le corps réagit contre eux pour nous protéger, les recherches en cours sur ces agents pathogènes, les modèles animaux appropriés pour la recherche, etc. »
Management des bioproductions (MaBio)
Débouchés
-
Ingénieur en bioprocédés
-
Responsable assurance-qualité
-
Responsable de bioproductions
-
Chargé d'affaires réglementaires
-
Société de conseil
-
Chargé de recherche et développement
-
Doctorat
Satisfaction
« Les échanges entre professeurs/étudiants et les étudiants entre-eux sont un point positif de ce master »
« L'apprentissage et les différents TPs au biocube sont ce que je préfère dans le master »
« L'ambiance dans ma promo avec les professeurs était excellente »
Avis