UE S9-8/5: Anticorps recombinants et immunothérapie
Responsables : Isabelle Dimier-Poissonet Valérie Gouilleux
Mail :dimier@univ-tours.fr, valerie.gouilleux@univ-tours.fr
Objectifs pédagogiques : Conception, développement et production d’anticorps recombinants.
Compétences acquises : Ce module a pour but d’apporter des connaissances théoriques et pratiques sur les cellules présentatrices d’antigènes et sur les stratégies de ciblage dans un contexte vaccinal.
Programme – contenu de l’UE :
Cours : Evolution moléculaire d’anticorps recombinants - Des camélidés aux médicaments : les anticorps thérapeutiques de la prochaine génération ? - Sélection et potentiel thérapeutique d’anticorps de Primates non-humains anti-toxine bactérienne - Optimisation des anticorps monoclonaux à usage thérapeutique: du laboratoire à la clinique - Anticorps recombinants anti-toxines. Nouveaux formats d’anticorps et potentiel thérapeutique ou immunodiagnostique - La rage et ses traitements actuels. Potentiel des anticorps recombinants.
TD:Analyse d’article scientifique original en anglais en relation avec le programme des autres UE - Exposé oral en anglais de 15 minutes par binôme avec un support type Powerpoint Puis, 15 minutes de questions par le jury et par les autres étudiants du parcours.
M2 I&B :
Secteurs d'activité :
-
Industrie Pharmaceutique (en particulier industrie des vaccins et des anticorps thérapeutiques)
-
Biotechnologies
-
Agroalimentaire
-
Agronomie
-
Laboratoires de recherche et développement, d’innovation ou de production
-
Universités, EPST ou des établissements privés
-
Secteur des Organismes de Santé mondiale (OMS, OIE, FAO...)
Métiers :
-
Ingénieur d’études, ingénieurs de recherche
-
Personnel des agences de Santé mondiales
-
Chercheur, enseignant-chercheur après une poursuite d’études doctorales
-
Cadre hospitalo-universitaire
-
Assistant de recherche clinique
-
Cadre administratif des Universités ou des EPST
-
Technico-commercial des laboratoires
-
Emplois liés à la vulgarisation scientifique (dans le domaine journalistique ou associatif
Poursuites d'étude : en Doctorat dans des domaines de recherche finalisée ou fondamentale
M2 I&B :
Secteurs d'activité :
-
Industrie Pharmaceutique (en particulier industrie des vaccins et des anticorps thérapeutiques)
-
Biotechnologies
-
Agroalimentaire
-
Agronomie
-
Laboratoires de recherche et développement, d’innovation ou de production
-
Universités, EPST ou des établissements privés
-
Secteur des Organismes de Santé mondiale (OMS, OIE, FAO...)
Métiers :
-
Ingénieur d’études, ingénieurs de recherche
-
Personnel des agences de Santé mondiales
-
Chercheur, enseignant-chercheur après une poursuite d’études doctorales
-
Cadre hospitalo-universitaire
-
Assistant de recherche clinique
-
Cadre administratif des Universités ou des EPST
-
Technico-commercial des laboratoires
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Emplois liés à la vulgarisation scientifique (dans le domaine journalistique ou associatif
Poursuites d'étude : en Doctorat dans des domaines de recherche finalisée ou fondamentale
Masters mention Sciences du Vivant
Université de Tours
Projets des étudiants réalisés en 2020-2021
Reprise et amélioration du site web des masters de la mention Sciences du vivant de Tours pour valoriser ces formations ; mais également :
Précarité étudiante face à la COVID-19
Lien entre les étudiants et le service de santé universitaire (SSU) grâce à un flyer indiquant toutes les aides actuellement disponibles ; ainsi qu'un questionnaire sur le ressenti des étudiants. Ce dernier est transmit avec l'aide de la Croix Rouge et les réponses, anonymes, sont transmises au SSU.
Vidéo de vulgarisation scientifique sur la Toxoplasmose
Des étudiants du master I²VB ont eu pour projet la réalisation d'une vidéo de vulgarisation scientifique, qui abordera le sujet de la Toxoplasmose grâce à des animations et des interviews de professionnels.
L'association des Masters de Grandmont (AMG)
L’Association des Masters de Grandmont (AMG) a pour but d’unifier les différents masters scientifiques de Tours afin de créer un lien entre les promotions et étudiants d’une même filière. Ils organisent des activités divertissantes et d’intégration et mettent en place des activités à but pédagogique (tutorat, aide à la compréhension de cours).
Rejoignez-les !